安陽一中信息化工作發(fā)展歷程

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1.       起步階段：1996-1999

n  97年采購7臺電腦開始教師培訓sLN安陽一中

n  98年校園網建設標志著一中數(shù)字信息系統(tǒng)建設正式開始。sLN安陽一中

n  購置了首批辦公電腦sLN安陽一中

n  自制開發(fā)了工資發(fā)放和在線成績報表程序sLN安陽一中

n  建立電子備課室sLN安陽一中

n  建成網絡計算機教室sLN安陽一中

n  在全體教師中開展計算機培訓sLN安陽一中

2.       推廣階段：2000-2002

     這一階段數(shù)字化辦公達到普及，各項網絡功能和服務基本成熟，澤達管理信息系統(tǒng)的建設，是開始全面推進信息化應用的標志。sLN安陽一中

n  電腦配發(fā)到個人sLN安陽一中

n  校園網接入互聯(lián)網sLN安陽一中

n  圖書館局域網建成，實現(xiàn)圖書管理、借閱的數(shù)字化sLN安陽一中

n  校園網主干網升級到千兆sLN安陽一中

n  校園網站對外發(fā)布sLN安陽一中

n  澤達管理系統(tǒng)交付使用sLN安陽一中

n  購置網絡教學資源庫sLN安陽一中

n  試驗不同的網絡管理模式sLN安陽一中

n  中級電腦培訓sLN安陽一中

n  電子備課得到普及sLN安陽一中

n  嘗試網絡環(huán)境下的教學sLN安陽一中

n  校園網的各項功能和服務基本完備 sLN安陽一中

3.       規(guī)?；瘧秒A段：2003-2005

這一階段實現(xiàn)了班班通，數(shù)字網絡進入課堂，信息技術全面進入教學和管理的各個環(huán)節(jié)。sLN安陽一中

n  建立安陽一中分校子網sLN安陽一中

n  實現(xiàn)班班通，數(shù)字多媒體教學廣泛用于課堂sLN安陽一中

n  確立并完善了安陽一中信息系統(tǒng)基礎架構sLN安陽一中

n  嘗試自主學習實驗sLN安陽一中

n  嘗試自主建設教學資源庫sLN安陽一中

4.       2006-2008：深化和提高技術能力

n  學術報告廳實現(xiàn)網絡現(xiàn)場直播sLN安陽一中

n  試制資產管理程序，實現(xiàn)電教資產的精細化管理sLN安陽一中

n  嘗試硬件共享技術，解決行政辦公電腦不足sLN安陽一中

n  試驗并引進SPS在線協(xié)作技術，建立校園內網網站sLN安陽一中

n  基于在線協(xié)作技術重建結構工資核算程序、試制故障在線申報流程sLN安陽一中

n  試驗并實施無人干預的系統(tǒng)自動部署sLN安陽一中

5.       2009-今：積累和拓展

n  試驗并實施虛擬網絡技術，實現(xiàn)主、分校異地并網sLN安陽一中

n  嘗試并實施基于互聯(lián)網的在線授課系統(tǒng)sLN安陽一中

n  試驗并實施虛擬化技術，實現(xiàn)基礎服務的虛擬化sLN安陽一中

n  實施網上閱卷系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字化評卷sLN安陽一中

n  實施數(shù)字化高考監(jiān)控系統(tǒng)sLN安陽一中

n  校園網服務器更新?lián)Q代sLN安陽一中

n  校園網基礎服務升級 sLN安陽一中

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